地方実技
伝達講習会

２０２２（令和４）年度の実施内容

１　開催日

　　   令和４年８月１８日（木）、１９日（金）２組（市川市・習志野市・八千代市）

　　   令和４年８月２２日（月）、２３日（火）１組（船橋市・浦安市）

２　会　場      船橋市総合教育センター　［技術分野］１階 技術科研修室

　　　　　　　　　　　　　　　　　     ［家庭分野］３階 家庭科研修室

３　内　容

（１）技術分野

「マイクロビットを用いた計測・制御およびプログル技術による双方向性のある

コンテンツのプログラミング」

・プログラミングの基本を知る。

「燻製機の製作」

「廃材を利用した導入題材作り」

・技能の基礎・基本を養う。

・工夫点を学びあう。

（２）家庭分野

「消費者教育に関する指導」

・消費者教育の導入題材を知る。

「生活を豊かにするための布を用いた製作」に関する指導法

「エコバッグの製作および刺繍（ステッチ）」

・新たな手法を学び、生活を豊かにしよう。

研修会を終えて

■技術

燻製器の製作では、受講者がより工夫できるよう、中央伝達時よりも材料のサイズを大きくして行ったため、設計段階でよく思考し、製作していた。完成後、作品を見合う時間を設けたことで、若年層教員にとって研修が深まったと思われる。情報の技術の研修では、マイクロビット本体を利用して行った。ブラウザ上でも研修ができるため、どの学校でも今後扱える題材であると考えられる。廃材を利用した導入題材作りでは、「大作を一つ作る前に生徒が簡単なものを作る経験ができてよい」という声があった。

■家庭科

消費者教育に関する指導では、指導が難しいと思われがちな領域であっても、ライフサイクルゲームⅢを取り入れることで、生徒が興味・関心を高め、楽しみながら行えるものだった。また、ライフサイクルゲームを既に授業で取り扱っている学校もあったものの、時代背景等、最新の情報も加わっているⅢを取り扱ったことで、当該校にとっても新たな学びが生まれたと思われる。エコバッグの製作及び刺繍では、製作時間を多く確保したことにより、質の高い作品が多く製作された。また、製作途中で互いの作品を参考にしたり、疑問点等を聞き合ったりするなど、互いに高め合う姿が多くみられた。また、最後に完成した作品を見合う場を設けたことでよい刺激になり、特に若年層の教員にとって、研修が深まったと考える。